8 февраля 2017 г.

Сегодня новая дидактическая карточка по теме "Реакции замещения".
Прочитайте внимательно текст параграфа 31, осмыслите схемы реакции замещения. Чем они отличаются? Чем похожи?
 Выполните задания карточки по вариантам:
 1 вариант - нечетные номера схем реакций, 2 вариант - четные номера схем. Не забудьте назвать сложные вещества. Укажите к какому примеру реакций относится каждая схема.
Учтите, что не все реакции возможны!!!
2 задание выполняют  желающие получить хорошие и отличные оценки за четверть.
Желаю успехов! Реакции замещения

5 февраля 2017 г.

Здравствуйте!
Давно не  помещала материал для работы дома. Сегодня даю ссылку на материал к уроку "Реакции соединения".
"Реакции соединения".
На этом уроке знакомимся с цепочками превращений, поэтому еще одна ссылка на материал для отработки  этой темы: Цепочки превращений
И еще небольшая игра на определение типов химических реакций

27 ноября 2016 г.

Добрый день!
 Даю ссылку на домашнюю работу по теме "Соли,  формулы и номенклатура солей".
 Вам необходимо выполнить те варианты, которые Вы не успели выполнить  на уроке.
Желаю удачи!!! :)
Соли. Состав и номенклатура

20 ноября 2016 г.

Темы творческих  работ по химии на ноябрь-декабрь месяц  по теме "Основные классы  неорганических веществ":
1. Самое удивительное вещество на свете - вода...;
2. Оксиды в литосфере;
3. Оксиды-загрязнители окружающей среды;
4. Проблемы водоснабжения Самары;
5. Парниковые газы - причина нарушения климата Земли;
6. Неметаллы в жизни человека;
7. Самые удивительные металлы;
8. Щелочи;
9. Бинарные водородные соединения;
10. Соли в природе и организме человека;
11. Применение солей, оснований, кислот в быту, медицине, сельском хозяйстве;
12. История появления и развития зеркал;
13. Металлы в произведениях искусства;
14. Простые вещества в литературных произведениях;
15. Исторические события, связанные с солями
16. Архитектурные памятники изготовленные из карбоната кальция;
Для защиты выбранной темы необходимо представить:
а) презентацию в Google;
б) буклет;
в) стенгазету, ее можно выполнить, используя интерактивные ресурсы Интернета, например, http://linoit.com 

В середине декабря  оценим Ваши работы.
Желаю успехов.
Добрый день!
 Это материал для самостоятельной работы по теме "Кислоты".
Кислоты
 И еще одно задание:

В сказке «Хрустальный лак» П.П. Бажов рассказывает о замечательном лаке, которым нижнетагильские мастера покрывали расписные железные подносы: «А лак такой, что через него всё до капельки видно. И станет та рисовка либо картинка как влитая в железо… Ни жаром, ни морозом её не берёт. Коли случится какую домашнюю кислоту на поднос пролить либо вино плеснуть – вреда подносу нет… Паяльную кислоту, коей железо к железу крепят, и ту, сказывают, доброго мастерства поднося, выдерживали. Ну, конечно, ежели «царской водкой» либо купоросным маслом капнуть – дырка будет. Тут не заспорить, потому как против них не то что лак, а чугун и железо выстоять не могут» как видите, мастеровые Урала ещё в ХIХ в. были с кислотами на «ты».
Объясните, о каких химических соединениях ведёт речь рассказчик.
Здравствуйте!
Предлагаю материал для самостоятельной работы по теме " Основания".


Самостоятельная работа по теме "Основания"

22 октября 2016 г.


Здравствуйте ребята!

Даю ссылку на опорный конспект по теме "Простые вещества".
опорный конспект


 Это задания самостоятельной работы по теме "Простые вещества"
Самостоятельная работа по теме "Простые вещества"